记者巩悦悦策划整理
编者按：过去的每个普通日子构筑出了不平凡的，而那些深刻在内心、令人难忘的感动与温暖，汇聚成了我们再出发的动力。岁末年初，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目特开设“我们的”新闻策划，邀请校长老师们记录下年的难忘故事和精彩瞬间。
以下是济南市章丘区曹范学区学校南曹范小学教导主任李谦的讲述
天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。年9月，我从历城来到章丘曹范学区任教，至今已经近四年了。荏苒的时光就在一百公里的循环往复中悄悄地、慢慢地消逝了。每天来回奔波的辛苦，在看到稚嫩孩童渴求知识的大眼睛时，烟消云散。我沉醉在孩童的世界，幸福无比。
祝福
一条短信
刚来曹范的时候，我满怀信心。60多个孩子我都能教好，9个孩子我会教不好？山区孩子条件差，为了激发兴趣，我给学生准备铅笔、本子、橡皮、棒棒糖、卡片等小奖励；给每一个孩子塑封学习资料……我倾尽心血，希望我们的用心浇灌，能培育出最美的“花朵”。可是一学期下来，我大失所望——孩子们可怜巴巴的平均分，就像一记响亮的耳光狠狠地打在了我的脸上，沮丧、羞愧，让我陷入了自我怀疑中。
就在我情绪低落的时候，一条短信让我重新点燃了希望——
亲爱的李老师：祝您春节快乐，身体健康，万事如意！谢谢您对我的谆谆教诲！我取得好成绩，离不开您不厌其烦的教导！我下学期一起努力加油，争取更大的进步！
回想第一次见岚岚，一个活泼开朗的漂亮姑娘，纯粹的笑容深深地感染了我，陌生环境带来的紧张心情瞬间晴朗。可是，当我第一次看到她的作业的时候，我却笑不出来了——这么漂亮的小姑娘，字怎么写得这么糟糕？为了让她把字写漂亮，我从拿笔姿势开始，手把手地、一笔一笔地教，一笔一笔地练。为了激发她写字的兴趣，我每天变着花样鼓励她，有时候是一个小贴纸，有时候是一支漂亮的铅笔，有时候也会是一块漂亮的橡皮……
工夫不负有心人，岚岚的书写有了很大进步，学习兴趣更加浓厚了，我倍感欣慰。
有什么能比孩子的祝福，更让我感到幸福的呢？
感谢
一封书信
去年教师节，我意外收到一封信，一封来自二年级小朋友的信。他是这样写的：
李老师：
您好！
我可能不是您最出色的学生，但您一定是我最尊敬的老师。您教我认字、教我写字、教我读书……在您的教导下，我越来越喜欢语文、喜欢读书、喜欢背诗了。我取得的好成绩离不开您的教导。在这特别的日子，祝您健康与平安！教师节快乐！HappyTeschers’Day！
您的学生：小马
年9月10日
作为老师，这是我收到的最好的教师节礼物。
小马是一个聪明活泼的男孩，能积极完成我布置的每项任务。他最大的缺点就是毛躁，经常丢三落四，因此，在学校没少挨熊。
有一次，在写字的过程中，他把“脸”右边里面的“一”落掉了。我让他回去改，他拿回去半天，回来跟我说：“李老师，我没写错啊！”我无奈地对他说：“你再好好看看！”
他丈二和尚摸不着头脑，我只好告诉他错在哪里，他这才恍然大悟。我问他：“你怎样才能记住这个字？”他说：“我回去多写几遍，巩固巩固。”我告诉他：“识记生字要注意观察每一个部件，观察好了再写，这样就不容易写错了。”
小马乐呵呵地回去改错了。从那以后，小马记住了教训，每次写字都认真观察，然后再写。学习成绩也稳步提高，我开心无比！
有什么能比孩子的感谢，更让我感到幸福呢？
欣喜
一束鲜花
当老师是幸福的。年的春天，一大早，我刚进办公室，就看到一抹红色跃然桌上。走近一看，原来是几朵含苞待放的月季花。我暗自思忖：这是谁放在这里的呢？
就在我疑惑不解的时候，小卢在教室门口探头探脑，我猜想肯定是他放的。
我赶紧把他叫过来，问：“小卢，这是你送给我的花吗？”
小卢害羞地点点头，说：“李老师，今天早上，我看家门口的月季花开得很漂亮，就悄悄地摘了几朵送给您！”
听着孩子稚嫩的话语，看着孩子满脸的期待，我的开心溢于言表。我故意逗他：“你为什么送给我啊？”
他害羞地说：“我喜欢你！”
我强忍着内心的窃喜，说：“我这么严厉，有时候还批评你，你不讨厌我吗？”
小卢郑重其事地回答：“李老师，我妈妈说，您是特别负责的老师，跟着您学习是我的幸运。您对我们要求严格是对我们好。现在不吃学习的苦，以后就得吃生活的苦。”
听了这话，我开心得眼泪都要掉下来了。我赶紧表达我的感谢：“谢谢你送我的花，我非常喜欢。希望我们今后一起努力，争取更大的进步，可以吗？”
我伸出手，和小卢拉钩，约定。小卢使劲点了点头，说：“李老师，我会努力学习的，您看我的表现！”说完，飞快地跑回教室，认真读书去了。
有什么能比孩子的爱，更让我感到欣喜呢？
暖心
一捧爆米花
当老师是幸福的。有一天，午休铃声刚刚停止，甜甜和欣欣就急匆匆地跑进了我的办公室，满心欢喜的看着我，说：“力老师，请你吃爆米花，爆米花可甜了！”看着两双小手里满满的一捧爆米花，我愣住了——对于山区的孩子，这香甜的爆米花有多难得？他们竟然都给我了？
我看着两张红扑扑的，气喘吁吁的小脸，说：“谢谢宝贝，李老师不吃，你们自己吃吧！”甜甜急切地说：“李老师，您尝尝，真的特别甜！”看着孩子热切的眼神，我忍着将要夺眶而出的眼泪，从小小的手心里，拿了一颗，放进嘴巴里，慢慢咀嚼、细细品尝着这小小的爆米花，我发现，这小小的爆米花比我之前吃过的所有的爆米花都要香甜！
我扭过头去，假装看时间，悄然擦去不经意流出的泪水！再回头，调整情绪，对她俩说：“谢谢你们，这爆米花是我吃过最甜的爆米花了！”看着孩子们脸上洋溢着的笑容，我的心都化了！我婉拒了孩子们都给我的盛情，并附送了一包葡萄干！看着孩子们离去的背影，我知道，我所有的付出都值得！
投以木瓜，报以琼琚！我的爱滋润孩子们的心灵，孩子们也用他们的方式温暖我的心灵！这就是我不辞辛苦来回奔波的动力，这就是作为老师的幸福。
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