白癜风丸说明书 http://m.39.net/pf/a_4342728.html奇趣杯全国小学生新作文大赛开启征稿来，收到了无数优秀作品，今天给大家展示获得“月度优秀作文”称号学生的佳作~
《月季花》
姓名：王沐辰年级：三年级
学校：湖南株洲奇趣作文校区
指导老师：吴老师
有人喜欢花中四君子之一的菊花，有人喜欢不畏严寒的梅花，有人喜欢富丽皇堂的牡丹，而我喜欢的是花中皇后——月季花。
远远望去月季花给人一种亭亭玉立的感觉，盛开的花朵像一位白衣飘飘的仙女，一阵清风吹过，清香四溢，花朵们在风中翩翩起舞。月季花的颜色可多了，有的是金*金*的，有的是粉红粉红的，还有的是洁白洁白的，美丽极了！当季月花还是花骨朵时，形状很像雨滴，也像一个绿色的小葫芦。当月季花半开半闭时，外面的花瓣张开了，中间仍然紧紧抱着，仿佛害羞的小姑娘羞羞答答的。当月季花完全绽开时，花瓣一层一层向外伸展，花瓣的边缘微微的卷曲，像妈妈的卷发。月季花中间有花蕊，是金灿灿的，一根一根向外伸展，仿佛在和花瓣比身高。正所谓；“红花还需绿叶衬，”月季花的叶子也独具特色。绿色的叶子就是椭圆的，对衬地在长在花枝下面，像威严的士兵守卫者娇嫩的花朵，轻轻地摸一摸叶片，边缘上的锯齿就有些扎手了，真像一把把小锯子呀！它的茎上长满了刺，如果碰一碰它，它就发出警告：别碰我！
正是因为有了这盆月季花，让我觉得春天的气息特别浓厚，同时也寓意着幸福，美满。
指导老师点评
对月季花的观察很细致，将植物分成了三个部分来写，详略得当，全文用了大量的修辞手法，写活了月季花，扎实的文字功底使月季花的姿态呈现得淋漓尽致。
为什么孩子能写出这般优秀的作文？
01
活动促写作（言之有物）
创设情境，让孩子在生动有趣的课堂活动中激发感受，帮助孩子学会观察和思考，获得写作灵感和素材。解决孩子写作内容空洞，不知写什么的难题。
02
图画塑思维（言之有序）
通过思维导图的强化训练，帮助孩子迅速梳理写作逻辑，形成写作思维。解决孩子写作无构思，不知如何下笔的难题。
03
修改练表达（言之有情）
采用“自评+师评+家长评”的作文评价方式，让孩子
